Jyväskylän yliopisto avaa uuden väylän suomen kielen opiskelijoille
Jyväskylän yliopisto on viime aikoina nostanut päätään uudistuksia toteuttamalla. Yksi huomionarvoinen uudistus on suomen kielen opiskelijoille tarjottava uusi hakuväylä. Tämä väylä avaa ovia hakijoille, joiden äidinkieli ei ole suomi, ruotsi tai saame. Tämä merkitsee merkittävää muutosta, sillä aikaisemmin koulutukseen hakeutuminen on ollut monille haastavaa kielirajoitusten vuoksi.
Ada Lassurin mukaan Jyväskylän yliopisto avaa ensimmäisenä Suomessa oman väylän, jonka kautta suomi toisena kielenä -taustaiset voivat hakeutua luokanopettajakoulutukseen, varhaiskasvatukseen ja sosiaalityöhön. Tämä väylä tarjoaa mahdollisuuden hakea jo olemassa oleviin suomenkielisiin koulutuksiin ilman kielellistä eriarvoisuutta. Tämä on erityisen tärkeää, sillä suomen kielen taito ei aina ole riippuvainen siitä, onko kieli opittu ensimmäisenä vai toisena kielenä.
Peppi Taalas, Jyväskylän yliopiston monikielisen akateemisen viestinnän keskuksen johtaja, korostaa, että opetuksessa kaikkia opiskelijoita kohdellaan samanarvoisesti. Hän painottaa, että uusi väylä ei ole tarkoitettu vain tietyn porukan tukemiseen, vaan sen tavoitteena on tarjota laaja-alainen tuki kaikille opiskelijoille.
S2-väyliltä voi hakea opintoihin kevään 2026 yhteishaussa, mutta aloituspaikkojen määrää ei tällä hetkellä lisätä. Taalas kertoo, että Suomessa on paljon ihmisiä, jotka ovat suorittaneet S2-oppimäärän ylioppilaskirjoituksissa, mutta heidän osuutensa yliopistoissa on ollut pieni. Jyväskylän yliopiston tavoitteena onkin löytää keinoja houkutella laajempi joukko suomen ulkopuolisia äidinkielenään puhuvia opiskelijoita.
Taalas painottaa, että kyseessä on kokeilu, ja sen onnistuessa väylä saatetaan laajentaa myös muihin tutkintoihin. Hän toivoo, että uudistukseen suhtauduttaisiin terveellä uteliaisuudella, sillä koulutuksen kehittäminen vaatii jatkuvaa uudistumista ja erilaisia kokeiluja.
Opintotarpeeseen kiinnitetty huomiota myös muualla Suomessa
Opetus- ja kulttuuriministeriön opetusneuvos Kaisu Piiroinen kertoo, että S2-taustaisten koulutustarpeeseen on kiinnitetty huomiota myös muualla Suomessa. Esimerkiksi Helsingin yliopisto tarjoaa maahanmuuttajille KIVAPE-opintoja, jotka ovat osa laajempaa yhteishanketta Metropolia-ammattikorkeakoulun ja Aalto-yliopiston kanssa.
Nämä opinto-ohjelmat eivät ainoastaan tarjoa kielitukea varhaiskasvatuksen perusopintoihin, vaan niiden avulla opiskelijat voivat hakeutua myös varhaiskasvatuksen opettajan tutkintoon johtavaan koulutukseen. Jyväskylän yliopiston uudistus on osa opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamaa kokonaisuutta, jonka tavoitteena on kehittää yliopiston moninaisuutta ja kansainvälistä vetovoimaa.
Kaiken kaikkiaan Jyväskylän yliopiston tarjoama uusi väylä suomen kielen opiskelijoille on merkittävä askel kohti koulutuksen saavutettavuuden ja tasa-arvon lisäämistä. Tämä uudistus ei ainoastaan tarjoa mahdollisuuksia suomen ulkopuolisille opiskelijoille, vaan se edistää myös yliopiston moninaisuutta ja kansainvälistä houkuttelevuutta. Jatkossa on mielenkiintoista nähdä, miten tämä kokeilu kehittyy ja mitä positiivisia vaikutuksia sillä on suomalaiseen koulutusjärjestelmään.
