news-27112024-115825

Helsingissä sijaitsevassa Pukinmäenkaaren peruskoulussa opettajat kohtaavat pelkoa ja turvattomuuden tunnetta. Joukko oppilaita on saanut aikaan koulun kaaoksen, joka sisältää kivittämistä, kasvoihin lyömistä, varastelua ja huorittelua. Tämä on saanut opettajat pelkäämään työhön paluuta niin oman kuin oppilaidensa turvallisuuden vuoksi.

Yksi kaaoksen syistä on nuorten ja lasten lisääntynyt pahoinvointi, mikä heijastuu myös kouluympäristöön. Pukinmäenkaaren peruskoulun 4-9 -luokan Kenttäkujan toimipisteen opettajat ovat joutuneet kohtaamaan yläkoululaisten poikien aiheuttamaa terroria koulussa. Tämä tilanne on luonut turvattomuutta ja uhan tunteita opettajien keskuudessa.

Opettajat kokevat, että heidän ja oppilaiden turvallisuus on vaarantunut, mikä vaikeuttaa normaalia työskentelyä koulussa. Tämä on herättänyt keskustelua koulun johdon ja viranomaisten kanssa siitä, miten tilannetta voitaisiin parantaa ja turvallisuutta lisätä koulussa.

On tärkeää, että kouluympäristö on turvallinen ja tukemassa oppilaiden hyvinvointia ja oppimista. Opettajien rooli on keskeinen tässä prosessissa, ja he tarvitsevat tukea ja resursseja voidakseen hoitaa työnsä tehokkaasti ja turvallisesti. Koulun on tärkeä tarjota työntekijöilleen turvallinen työympäristö, jossa he voivat toimia ilman pelkoa ja uhkaa.

Tilanteen ratkaisemiseksi tarvitaan yhteistyötä kaikkien osapuolten kesken, kuten opettajien, oppilaiden, vanhempien ja koulun johdon välillä. On tärkeää, että kaikki kouluyhteisön jäsenet sitoutuvat turvallisen ja kunnioittavan ilmapiirin luomiseen koulussa.

Koulun tulee myös tarjota riittävästi tukea oppilaille, jotka osoittavat ongelmakäyttäytymistä, jotta he voivat saada tarvitsemaansa apua ja ohjausta. Ennaltaehkäisevät toimet ja varhainen puuttuminen voivat auttaa ehkäisemään vastaavia tilanteita tulevaisuudessa.

Koulun on tärkeä reagoida nopeasti ja tehokkaasti väkivaltatilanteisiin ja varmistaa, että kaikki koulun jäsenet tuntevat olonsa turvalliseksi ja suojatuksi. Vain näin voidaan luoda kouluympäristö, jossa kaikki voivat kukoistaa ja oppia parhaalla mahdollisella tavalla.